6 клас Молодіжна ЗОШ - сад № 40

26 квітня 2021

Опрацюйте параграф 50 і 51. (ст. 161). Дайте відповіді на питання в кінці параграфа. Перегляньте відеоурок та пройдіть тестування.

6 клас Молодіжна ЗОШ - сад № 40

16 квітня 2021

Опрацюйте параграф № 47 - 48(с. 147 - 153 ). Дайте відповіді на запитання на ст. 150 та на ст. 153. Перегляньте відеоматеріал та пройдіть тестування

6 клас Молодіжна ЗОШ - сад № 40

7 квітня 2021 

Опрацюйте параграф № 45 - 46(с. 141 - 146 ). Дайте відповіді на запитання на ст. 143 та на ст. 146. Перегляньте відеоматеріал та пройдіть тестування

6 клас Молодіжна ЗОШ - сад № 40

13 січня 2021 

Опрацюйте параграф № 31 - 32 (с. 98 - 103 ). Дайте відповіді на запитання на ст. 100 та на ст. 103. Перегляньте відеоматеріал та пройдіть тестування

Шановні учні 6 класу опрацюйте будь ласка параграф - 43 та 44 ("Природа та господарство Апеннінського півострова. Виникнення міста Рима" та "Римська республіка")

Дайте відповідь на запитання  (письмово у зошиті):

1.Кого вважають засновником Рима ?

2. Порівняйте суспільний устрій Рима та грецьких полісів (схеми на с. 104 і 138)

3. Заповніть таблицю "Органи влади в Римі" (с. 138)

4. Якими були функції Народних зборів? Магістратів? Сенату?

Пройдіть будь - ласка два тестування за посиланням, вказуйте Прізвище та І"мя  :

join.naurok.ua

Код доступу 374620

Код доступу 482592

Перегляньте відеоматеріали до нових тем

Шановні учні 6 класу опрацюйте будь ласка параграф - 38 ("Спарта")

Дайте відповідь на запитання :

1.Які повноваження мав кожен з органів управління Спартою ?

2. Як спартанці ставилися до розкоші?

3. Як основне заняття вплинуло на освіту у Спарті ?

Пройдіть будь - ласка тестування за посиланням, вказуйте Прізвище та І"мя  :

Код доступу 363427

Шановні учні ознайомтися з відеоуроком "Давня Спарта"

Шановні учні ознайомтися з відеоуроком "Афінська республіка"

Шановні учні 6 класу опрацюйте будь ласка параграф - 37

Дайте відповідь на запитання :

1. Чому Персія розпочала воєнні дії проти грецьких полісів?

2. Яка битва була переломною в ході персько - грецьких війн ?

Виконайте завдання у зошит :

Заповніть таблицю "Основні битви персько - грецьких війн", за критеріями - назва битви, дата битви, основна характеристика битви.

Виконайте самостійну роботу. Відповіді можете присилати на електрону скриню - stu-dmitro@ukr.net   Обов"язково підписуйте свою роботу.

Історія стародавнього світу, 6 клас

з теми: «Становлення Античної грецької цивілізації»

І варіант

І рівень (1 тестове завдання = 0,5 бала, 6 тестових завдань = 3 бали)

1. Як греки називали свою країну?

а) Аттикою;

б) Фессалією;

в) Елладою;

г) Лаконікою.

2. Головним містом мінойської палацової цивілізації було …

а) Афіни;

б) Мікени;

в) Троя;

г) Кносс.

3. Причиною занепаду ахейської палацової цивілізації став напад племен …

а) ахейців;

б) іонійців;

в) дорійців;

г) еолійців.

4. Назвіть ім’я автора епічних поем «Іліада» та «Одіссея»:

а) Евклід;

б) Гомер;

в) Діоген;

г) Геродот.

5. Який кочовий народ використовував у своєму мистецтві «звіриний стиль»?

а) кіммерійці;

б) скіфи;

в) сармати;

г) готи.

6. Який правитель Афін встановив тиранію?

а) Драконт;

б) Солон;

в) Пісістрат;

г) Клісфен.

ІІ рівень (1 завдання = 1 бал, 3 завдання = 3 бали)

7. Дайте визначення поняття «Акрополь».

8. Перечисліть головних давньогрецьких богів-братів, які скинули титанів.

9. Назвіть основні напрямки «Великої грецької колонізації».

ІІІ рівень (1 завдання = 1,5 бали, 2 завдання = 3 бали)

10. Установіть хронологічну послідовність зазначених подій:

а) виверження вулкану на о. Фера;

б) завоювання Криту греками-ахейцями;

в) виникнення цивілізації на о. Крит;

г) правління царя Міноса.

11. Встановіть відповідність між ім’ям давньогрецького правителя та його реформою:

IV рівень (1 завдання = 3 бали)

12. Якими були причини Великої грецької колонізації? Чим займалися жителі колоній та що вони постачали до метрополій? Чи були грецькі колонії на території сучасної України?